TOEFL Speaking Tips – Memahami Struktur Tes Berbicara

TOEFL Speaking Tips – Pertama, lihat struktur ujian sehingga Anda tahu apa yang harus Anda lakukan pada hari ujian. Tetapi lebih dari itu, dengan melihat struktur tes berbicara Anda dapat mulai memikirkan cara terbaik untuk mempersiapkannya.

Tugas 1 dan 2: Tugas mandiri

Dalam tugas satu dan dua, Anda harus memberikan pidato 45 detik dan Anda harus siap 15 detik. Dalam tugas-tugas ini Anda perlu menunjukkan kemampuan Anda untuk berbicara dengan jelas dan logis tentang topik yang sudah dikenal. Ide-ide yang Anda gunakan harus berasal dari pengalaman pribadi Anda, bukan dari materi akademik yang disajikan kepada Anda (seperti dalam tugas-tugas berikut). Setiap tugas independen memiliki dua bagian: apa yang harus Anda diskusikan dan bagaimana Anda harus mengatur ide-ide Anda.

TOEFL Speaking Tips – Memahami Struktur Tes Berbicara

Tugas 3 dan 4: Tugas terpadu (membaca, mendengar dan berbicara)

Di bagian ini Anda akan membaca bagian 100-120 kata tentang topik terkait kampus. Kemudian Anda akan mendengarkan bagian dari situasi kampus (dalam tugas 3) dan bagian akademis (dalam tugas 4). Anda mendapatkan 30 detik untuk persiapan dan satu menit untuk berbicara tentang bagaimana bacaan dan bacaan mendengarkan berhubungan. Saat Anda membaca dan mendengarkan, Anda harus mencatat poin-poin utama sehingga nantinya Anda dapat berbicara tentang bagaimana kedua bagian tersebut saling berhubungan. Jika Anda tahu apa yang diharapkan dalam ujian, Anda akan merasa lebih percaya diri. Bersiaplah untuk membaca cepat dan membuat catatan cepat, lalu dengarkan untuk memeriksa bagaimana kedua bagian tersebut terhubung. Semakin banyak Anda berlatih dengan melakukan tugas-tugas seperti ujian, semakin baik Anda akan dapatkan.

Tugas 5 dan 6: Tugas terpadu (mendengarkan dan berbicara)

Dalam tugas 5 Anda akan mendengarkan percakapan sekitar 2-3 menit tentang topik terkait kampus. Dalam tugas 6 Anda akan mendengar bagian dari kuliah akademis dengan panjang yang sama. Anda memiliki 20 detik untuk persiapan dan kemudian satu menit untuk berbicara tentang poin utama dari bagian mendengarkan. Kali ini Anda tidak mendapatkan bagian bacaan, tetapi bagian mendengarkan lebih panjang. Anda harus membuat catatan saat mendengarkan sehingga Anda tidak melupakan poin utama. Anda hanya mendapatkan tugas setelah selesai mendengarkan, tetapi Anda tidak bisa salah jika Anda mencatat ide-ide utama.